ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (1)

Από τις παρακάτω εικόνες τι είναι αυτό που δεν σου αρέσει;

 

Ας διαβάσουμε παρακάτω γιατί έχουν λιγοστέψει τα δάση στον πλανήτη μας

 

Ξέρεις πώς λέγεται αυτό που κάνουν τα παιδιά στην παρακάτω εικόνα;

 

Πώς θα σου φαινόταν εάν τα σπίτια της γειτονιάς σου είχαν την παρακάτω άποψη;


 

Και τι θα έλεγες αν όλα τα σχολεία είχαν την παρακάτω εικόνα;

 

Άκου την παρακάτω μαρτυρία του ανθρώπου. Τι έχεις να πεις;

Δες την παρακάτω εικόνα. Τι έχεις να πεις;

Ας διαβάσουμε παρακάτω γιατί έχει λιγοστέψει το νερό στον πλανήτη μας



ΤΙ ΕΧΕΙΣ ΝΑ ΠΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ;

Ξέρεις τι μπορείς να κάνεις για να κάνεις οικονομία στο νερό, στο σπίτι, στον κήπο, στις δραστηριότητές σου;

ΠΑΙΞΕ ΤΩΡΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Ας δούμε την παρακάτω παρουσίαση και ας σκεφτούμε γιατί άραγε αποφάσισαν οι άνθρωποι να κάνουν ένα τέτοιο μεγάλο έργο

ΚΛΙΚ

Παρακάτω βλέπεις την σήραγγα Μετσόβου. Τι θετικά έφερε η δημιουργία αυτής της σήραγγας για την περιοχή αλλά και τι αρνητικά;

 

 Ό,τι βλέπουμε γύρω μας έχει δημιουργηθεί από τη φύση αλλά και από τον άνθρωπο. Δημιουργήματα της φύσης είναι για παράδειγμα, τα σπήλαια, οι θάλασσες, τα ποτάμια, οι λίμνες κλπ. Μάλιστα επειδή κάποια είναι σπάνια, έχουν μεγάλη αξία.

Δες τα ωραιότερα σπήλαια του κόσμου

ΚΛΙΚ

Οι άνθρωποι κατασκευάζουν έργα για να μπορούν να ικανοποιούν τις ανάγκες τους και να κάνουν τη ζωή τους ευκολότερη. Γι' αυτό έκαναν και τους δρόμους και τα τούνελ που είδες παραπάνω γι' αυτό κάνουν και άλλα παρόμοια έργα. Μάλιστα πολλές φορές τα έργα των ανθρώπων μοιάζουν ή προσπαθούν να μοιάξουν αυτά των έργων της φύσης. Ας δούμε μερικά τέτοια παραδείγματα παρακάτω

 

 

 

 Βλέποντας το παρακάτω σχεδιάγραμμα ας ξαναθυμηθούμε το μάθημα.

• Δες τις εικόνες της σελίδας 34 του βιβλίου σου και να απαντήσεις τις ερωτήσεις της σελίδας 35.
  

ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1940

28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

ΟΙ ΓΕΡΜΑΝΟΙ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΝΑΖΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΗ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

 

από τη συγκέντρωση των Εβραίων στην πλατεία Ελευθερίας

πλαστή ταυτότητα Εβραίας για να γλιτώσει την εξορία

ΞΥΠΟΛΗΤΟ ΤΑΓΜΑ

ΓΟΡΓΟΠΟΤΑΜΟΣ

η Αθήνα ελεύθερη

Η ΛΕΡΝΑΙΑ ΥΔΡΑ ΚΑΙ Ο ΕΡΥΜΑΝΘΙΟΣ ΚΑΠΡΟΣ

ΣΤΕΡΕΑ ΣΩΜΑΤΑ - ΑΝΑΠΤΥΓΜΑΤΑ (ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ)

Προσπάθησε να ταιριάξεις τα σχήματα. Όταν τα τελειώσεις όλα, πες τι είδους σχήματα υπάρχουν

Τα παραπάνω σχήματα λέγονται δισδιάστατα (2d) γιατί έχουν μόνο 2 διαστάσεις ύψος και μήκος. Τα στερεά σώματα (κύβος, παραλληλεπίπεδο, πυραμίδα κλπ) λέγονται τρισδιάστατα (3d) γιατί έχουν 3 διαστάσεις (μήκος, πλάτος, ύψος)

Δες τις 3 διαστάσεις



Κάθε στερεό σώμα έχει έδρες (προσόψεις). Η γραμμή στην οποία συναντιώνται οι 2 έδρες λέγεται ακμή.Το σημείο που ενώνονται οι ακμές λέγεται κορυφή.

• Πόσες έδρες έχει ο κύβος; πόσες ακμές και πόσες κορυφές; Σκέψου και για άλλα στερεά

ΚΛΙΚ

Αν ξεδιπλώσουμε τα στερεά σώματα φτιάχνουμε τα αναπτύγματά τους.

Τα τετράγωνα που φτιάχνουν έναν κύβο, τα λέμε έδρες του κύβου. Ο κύβος έχει 6 έδρες.

 Τα ορθογώνια που φτιάχνουν ένα παραλληλεπίπεδο, τα λέμε έδρες. Το ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έχει 6 έδρες.

 Τα τρίγωνα που φτιάχνουν μία πυραμίδα, τα λέμε έδρες. Η τετραγωνική πυραμίδα έχει 5 έδρες.

Δες τις έδρες, τις κορυφές, τις ακμές και τα αναπτύγματα του κύβου και της τριγωνικής πυραμίδας

ΚΛΙΚ
 
Και εδώ τα αναπτύγματα κύβου, παραλληλεπιπέδου, τριγωνικής και τετραγωνικής πυραμίδας

ΚΛΙΚ

Κοίτα παρακάτω τις πυραμίδες της Αιγύπτου. Πρόσεξε τις έδρες, τις ακμές και την κορυφή που έχουν. Τι είδους πυραμίδα είναι;

Δες τις έδρες μιας τετραγωνικής πυραμίδας

ΚΛΙΚ

...και τις έδρες του κύβου

ΚΛΙΚ

Εντόπισε τα ανπτύγματα που σχηματίζουν κύβο

ΚΛΙΚ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 1ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ

Απάντησε σωστά και πιάσε ψαράκια για το ενυδρείο σου!

 

Βρες γρήγορα το αποτέλεσμα πριν εκραγεί ο δυναμίτης 

 

Βάλε τα ζωάκια στο Pet shop 

Χρησιμοποίησε την ηλεκτρονική αριθμομηχανή και απάντησε στην άσκηση 4 του βιβλίου σου