Η υπουργός Παιδείας κα Άννα Διαμαντοπούλου στις εξαγγελίες της περί "νέου σχολείου" αναφέρθηκε στην παροχή ίντερνετ μέσα στην τάξη έτσι ώστε το μάθημα να γίνεται πιο κατανοητό, πιο ευχάριστο και να δίνει ερεθίσματα για περισσότερη εμβάθυνση από τους μαθητές, με τη βοήθεια πάντα του δασκάλου.
Ερώτημα 1ο: Αυτόν τον τελευταίο μήνα, το μάθημα στο δημοτικό σχολείο, ΔΕΝ πρέπει να γίνεται με αυτό το "σύγχρονο" και "πρωτοποριακό" τρόπο που θέλει το Υπουργείο;
Ερώτημα 2ο: Αυτόν τον τελευταίο μήνα, τα παιδιά του δημοτικού είναι "παιδιά ενός άλλου Θεού";
Ερώτημα 3ο: Αυτόν τον τελευταίο μήνα, ισχύει το "ε, και τι έγινε, ένα μήνα μη δουλεύετε με το ίντερνετ, ή δουλέψτε μόνο τις τελευταίες ώρες, τι θα γίνει;"
Ερώτημα 4ο: Η επιμόρφωση των δασκάλων στις νέες τεχνολογίες ήταν για τους 8 μήνες της σχολικής χρονιάς;
Ερώτημα 5ο: Γιατί υποχρεώθηκαν οι σχολικές μονάδες να μπουν όλες στο ΠΣΔ αφού αυτό δεν είχε τη δυνατότητα και γρήγορης αλλά και συνεχούς σύνδεσης στο διαδίκτυο;
Ερώτημα 6ο: Μήπως οι προσπάθειες ανασυγκρότησης της παιδείας πρέπει επιτέλους να γίνουν σταδιακά, με πρόγραμμα και ξεκινώντας από το "πάτωμα"(υποδομές), για να φτάσουμε στο "ταβάνι"(επιμόρφωση, νέες τεχνολογίες, αξιολόγηση κλπ);
Σημ.: Εάν δεν μπορούν να απαντηθούν τα παραπάνω ερωτήματα έχω να προτείνω κάτι που θα βοηθήσει τους υπεύθυνους...να τελειώνουν τα μαθήματα στο δημοτικό στις 12 Μαΐου ή στην ημερομηνία τέλος πάντων που ξεκινούν οι πανελλαδικές εξετάσεις...
