Το ιστολόγιο που στοχεύει να γίνει το δεξί χέρι του δασκάλου και να βοηθήσει το μαθητή να γνωρίσει, να κατανοήσει και να αγαπήσει όπως πρέπει το μάθημα...
Πέμπτη 22 Απριλίου 2010
Τετάρτη 21 Απριλίου 2010
ΜΕΤΡΩ ΤΟ ΧΡΟΝΟ
Θυμάσαι τι είχαμε πει πέρσι για το χρόνο στη Γλώσσα;
σημαίνει και τι είναι. Η έννοια του χρόνου αποτελούσε πάντα ένα μυστήριο για τον άνθρωπο. Τι είναι ο χρόνος; Πώς υπολογίζεται; Πώς τιθασεύεται; Μπορεί κανείς να τον νικήσει; Ερωτήματα που «έτρωγαν» πάντα τον άνθρωπο.
Σήμερα η σύγχρονη φυσική δέχεται ότι ο χρόνος και ο χώρος είναι πράγματα αχώριστα και ότι μαζί σχηματίζουν ένα ασύλληπτο συνεχές τεσσάρων διαστάσεων που ο Αϊνστάιν ονόμαζε χωροχρόνο. Οι επιστήμονες προσπαθούν να τον κατανοήσουν, αλλά και παλιότερα, σε πολλούς αρχαίους πολιτισμούς, οι άνθρωποι είχαν κατανοήσει κάποιες λεπτές εκφράσεις της έννοιας του χρόνου - ίσως πιο πρακτικές από τις σημερινές.
Αρχικά πρέπει να κατανοηθεί κάτι απλό που συνέχεια το παραβλέπουμε: ότι μπορεί ένα λεπτό της ώρας να έχει για όλους μας 60 δευτερόλεπτα - γεγονός που μας βολεύει όλους στο να οργανώσουμε τη ζωή μας σε κάποια καθημερινά και πρακτικά ζητήματα - αλλά ουσιαστικά ο χρόνος βιώνεται καθαρά ψυχολογικά.
Αυτό γίνεται εύκολα κατανοητό αν σκεφτούμε ότι η συντροφιά ενός αγαπημένου προσώπου μας φαίνεται ότι κράτησε πολύ λίγο, ενώ ένα λεπτό περιμένοντας μπροστά σε ένα κόκκινο φανάρι φαντάζει «αιώνας», όπως ακριβώς και κάποια λεπτά αναμονής σε ένα ραντεβού με ένα πρόσωπο που ανυπομονούμε να συναντήσουμε."
1 εβδομάδα = 7 μέρες
1 μήνας = 30 μέρες
1 έτος - 12 μήνες
Ο αιώνας έχει 100 έτη και η χιλιετία 10 αιώνες(1000 έτη)
Οι ώρες και οι ημερομηνίες είναι συμμιγείς αριθμοί.
Δες τι είχαμε πει πέρσι σχετικά με τους συμμιγείς αριθμούς ΚΛΙΚ
Θυμάσαι σε ποιο βιβλίο οι χρονικές ζώνες έπαιξαν σημαντικό ρόλο;
ΚΛΙΚ
ΓΡΑΨΕ ΣΩΣΤΑ ΤΗΝ ΩΡΑ
ΚΛΙΚ
ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΙΣ ΜΟΡΦΕΣ ΩΡΑΣ
ΚΛΙΚ
ΚΛΙΚ
- Γιατί ένας ποδηλάτης χρειάζεται μιάμιση ώρα για να πάει από το σπίτι στη δουλειά του ενώ όταν γυρνάει κάνει μόλις 90 λεπτά;
- Όταν θα κοιμηθώ στις 21:00 μ.μ. και βάλω το απλό αναλογικό ξυπνητήρι να με ξυπνήσει στις 10 το πρωί, πόσες ώρες θα κοιμηθώ;
ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΜΕ
Απλά το φωτογραφικό φιλμ είναι επίπεδο ενώ ο αμφιβληστροειδής χιτώνας καμπύλος. Και όπως σχηματίζονται ανεστραμμένα τα είδωλα στο φιλμ έτσι σχηματίζονται και στον αμφιβληστροειδή χιτώνα.
Πιο αναλυτικά, οι ακτίνες περνούν από την κόρη του ματιού, πέφτουν στον κρυσταλλοειδή φακό, ο οποίος όπως είπαμε μπορεί να αλλάζει σχήμα ώστε να εστιάζει καλύτερα το φως. Όταν το αντικείμενο βρίσκεται κοντά στο μάτι μας αυτός γίνεται πιο παχύς ενώ όσο απομακρύνεται, λεπταίνει. Ο φακός είναι συγκεντρωτικός και έτσι προσαρμόζεται ώστε το αντικείμενο να σχηματιστεί στη σωστή θέση δηλαδή ανεστραμμένο και μικρότερο πάνω στον αμφιβληστροειδή χιτώνα
Η εξήγηση οφείλεται στο όργανο που έχει αναπτύξει ο άνθρωπος και τον κάνει να διαφέρει από τα άλλα έμβια όντα, τον εγκέφαλο.
Συγκεκριμένα από τον αμφιβληστροειδή χιτώνα, που αποτελείται από εκατομμύρια κύτταρα ευαίσθητα στο φως, το οπτικό σήμα μετατρέπεται σε ηλεκτρικό και διοχετεύεται μέσω του οπτικού νεύρου στον εγκέφαλο. Εκεί, τα ηλεκτρικά σήματα αποκωδικοποιούνται και αναγνωρίζονται ως εικόνες

Μια τρίτη πάθηση είναι ο αστιγματισμός. Αυτός παρουσιάζεται, όταν ο κερατοειδής χιτώνας, αντί να είναι απόλυτα ομαλός είναι ακανόνιστος, οπότε οι ακτίνες μπαίνουν ακανόνιστα στο μάτι και βλέπουμε θολά.

Το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του, Λουδοβίκο Μπράιγ (γαλλ. Louis Braille).

Ο Λουί είχε τυφλωθεί πολύ μικρός και δεν ήταν ευχαριστημένος γιατί το σύστημα ανάγνωσης που χρησιμοποιούσαν οι τυφλοί ήταν δύσχρηστο με χοντρούς χαρακτήρες. Έτσι βάλθηκε να δημιουργήσει ένα καινούριο ειδικό αλφάβητο για τυφλούς. Του πήρε πέντε χρόνια αλλά στο τέλος τα κατάφερε.
Αυτό το αλφάβητο που έφτιαξε ο Μπράιγ ήταν μια αντικατάσταση του γραμματικού αλφάβητου με ανάγλυφες στιγμές, που με διάφορους συνδυασμούς αποδίδουν ένα κείμενο. Ο τυφλός μπορεί μ’ αυτό το σύστημα να διαβάζει ψηλαφώντας τις στιγμές με το δάχτυλο, δηλαδή έχουμε ανάγνωση με την αφή.
Το σύστημα Μπράιγ έχει έξι ανάγλυφες κουκκίδες σαν το κεφαλάκι μιας καρφίτσας. Είναι τοποθετημένες ανά τρεις και μ’ αυτές γίνονται 63 συνδυασμοί, που αντιστοιχούν στα γράμματα και τους αριθμούς. Η γραφή Μπράιγ διαβάζεται από αριστερά προς τα δεξιά και από πάνω προς τα κάτω, όπως ακριβώς και η γραφή των «βλεπόντων».

Τρίτη 20 Απριλίου 2010
ΤΑ ΚΡΑΤΗ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ

Άκου την παρακάτω είδηση. Το πετρέλαιο φέρνει μόνο πλούτο και καθόλου προβλήματα;
Οι λαοί αυτών των κρατών μιλούν κυρίως την αραβική γλώσσα και κυριαρχεί η ισλαμική θρησκεία.
Οι σημαντικότερες χώρες είναι: η Τουρκία, η Συρία, το Ισραήλ, το Ιράν, το Ιράκ το Κουβέιτ, η Σαουδική Αραβία κ. ά.
Οι λαοί των χωρών αυτών είναι σε άθλια κατάσταση, αφού οι περιοχές μαστίζονται από φτώχεια και πείνα. Είναι η πιο πυκνοκατοικημένη περιοχή της Γης με συνέπεια να παρουσιάζει μεγάλο πληθυσμιακό πρόβλημα. Δεν λείπουν επίσης οι θρησκευτικές διαμάχες μεταξύ μουσουλμάνων και ινδουιστών, προσθέτοντας ακόμα ένα πρόβλημα στην πολύπαθη περιοχή
Στη Νοτιοανατολική Ασία, όπου οι χώρες αυτές διαθέτουν σημαντική αγροτική παραγωγή αλλά δεν είναι ιδιαίτερα αναπτυγμένες και το βιοτικό επίπεδο είναι πολύ χαμηλό - με εξαίρεση τη Σιγκαπούρη που αναπτύσσεται με γοργούς ρυθμούς- , εξαιτίας του υπερπληθυσμού και της αποικιοκρατίας αφού τα κράτη της ΝΑ Ασίας απέκτησαν την ανεξαρτησία του μόλις κατά τη δεκαετία του 1950.
Τα γνωστότερα κράτη της ΝΑ Ασίας είναι : η Σιγκαπούρη, η Ινδονησία, οι Φιλιππίνες και η Ταϊλάνδη.
Στην Κεντρική Ασία, που αποτελείται από τις χώρες της πρώην Σοβιετικής Δημοκρατίας(Ουζμπεκιστάν, Καζακστάν, Τατζικιστάν, Τουρκμενιστάν και Κιργιστάν), τη Μογγολία και ένα μέρος (κεντρικό) της Κίνας.
Ιδίως η δεύτερη είναι το πιο πλούσιο και ανεπτυγμένο κράτος της Ανατολικής Ασίας, αφού όλες οι τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας(βιομηχανία, εμπόριο κλπ) είναι ιδιαίτερα αναπτυγμένοι και συναγωνίζεται πολλές χώρες της Ε. Ε. καθώς και τις Η.Π.Α.
Η Ιαπωνία, παρουσιάζει επίσης και έντονη σεισμική και ηφαιστειακή δραστηριότητα αλλά χωρίς προβλήματα στην καθημερινή ζωή των κατοίκων, αφού από τη μια οι κάτοικοι έχουν εξοικειωθεί με τους σεισμούς και ξέρουν πώς να αντιδράσουν και από την άλλη το ιαπωνικό κράτος έχει λάβει μια σειρά μέτρων πρόληψης και προστασίας(αυστηροί αντισεισμικοί κανόνες για τους ουρανοξύστες και όχι μόνο αλλά και ελαφρά υλικά για τα παραδοσιακά σπίτια)
Το γνωστότερο ηφαίστειο της Ιαπωνίας είναι το Φούτζι, το οποίο θεωρείται ιερό και εθνικό σύμβολο της χώρας.

ΚΛΙΚ
Δευτέρα 19 Απριλίου 2010
ΜΕΤΡΩ ΤΟ ΜΗΚΟΣ
ΚΛΙΚ
ΚΛΙΚ
Διαδραστική κατανόηση και εξάσκηση
ΚΛΙΚ
Προσπάθησε να υπολογίσεις το μήκος του σκουληκιού στο μήλο και μάζεψε πόντους
ΚΛΙΚ
Ψάρι και εκατοστό
ΚΛΙΚ
ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ - ΥΠΟΔΙΑΙΡΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ (Με τρεις εικόνες που πρέπει να θυμάσαι)
Μετατροπέας Μονάδων
Βάλε τη μονάδα που έχεις και βρες αυτό που θες
ΚΛΙΚ
Κυριακή 18 Απριλίου 2010
Η ΙΠΤΑΜΕΝΗ ΣΚΑΦΗ

Ολοκληρώθηκε σε τρεις κύκλους, με 50 τεύχη.
Το κόμικ μεταφέρθηκε και στην τηλεόραση με 47 επεισόδια, το 1987 από την οικογένεια Σοφιανού, οπτικοποιημένο με μαριονέτες, σημειώνοντας μεγάλη επιτυχία.
Το κόμικ της Φρουτοπίας εκδόθηκε από τις εκδόσεις Πατάκη και αργότερα η εβδομαδιαία εφημερίδα "Ο Κόσμος του Επενδυτή" το έδινε στους αναγνώστες της ως συνοδευτικό της εφημερίδας.
Μελλοντικά ίσως ο Τριβιζάς δημιουργήσει και έναν τέταρτο κύκλο.
Επεξεργασία και κατανόηση του μαθήματος
ΚΛΙΚ
Δες τη συνέχεια του ταξιδιού του Πίκου Απίκου και συμπλήρωσε την εικονογραφημένη ιστορία:



Δες τώρα πώς είναι και οι αυθεντικοί διάλογοι μέσα από το κόμικ του Τριβιζά
ΚΛΙΚ
Δες το παρακάτω βίντεο και βρες τα κοινά σημεία με το μάθημα
Επίσης διηγήσου την ιστορία με λίγα λόγια.










